智能制造技術(shù)專業(yè)硬件建設(shè)項(xiàng)目

      項(xiàng)目名稱
      廣西二輕高級(jí)技工學(xué)校智能制造技術(shù)專業(yè)硬件建設(shè)項(xiàng)目

      客戶簡(jiǎn)介
      廣西二輕高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)建于1956年，是一所具有六十多年辦學(xué)歷史的全額撥款事業(yè)單位，是自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，自治區(qū)直屬技工院校勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)以及南寧、貴港、崇左等市職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校設(shè)立有國家職業(yè)資格鑒定所、廣西教育學(xué)院函授站，是一所集職業(yè)教育、技能培訓(xùn)及鑒定、大專和本科函授教育、就業(yè)一站式服務(wù)的綜合性學(xué)校。 

      解決方案
      本項(xiàng)目需要以“設(shè)備自動(dòng)化+生產(chǎn)精益化+管理信息化+人工高效化”為構(gòu)建理念，融合工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、氣動(dòng)技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計(jì)技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、RFID數(shù)字信息技術(shù)、智能制造系統(tǒng)技術(shù)等多項(xiàng)先進(jìn)制造技術(shù)，構(gòu)建一條可追溯生產(chǎn)流程的智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽系統(tǒng)。旨在促進(jìn)智能制造領(lǐng)域高素質(zhì)復(fù)合型技能人才的技術(shù)提升和培養(yǎng)。
      本項(xiàng)目中智能制造應(yīng)用技術(shù)單元主要包括四大模塊：立體倉庫倉儲(chǔ)模塊、工業(yè)機(jī)器人上下料模塊、數(shù)控加工模塊和系統(tǒng)信息總控模塊，完全能夠滿足智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽的備訓(xùn)需求。同時(shí)人才培訓(xùn)模式與課程體系改革將為學(xué)校確定專業(yè)帶頭人培養(yǎng)人選，培養(yǎng)其能把握專業(yè)的發(fā)展思路、有完整的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、擁有先進(jìn)的教學(xué)理念、能參與各級(jí)課題的研究，能承擔(dān)課程改革任務(wù)，參與特色教材編寫和指導(dǎo)技能比賽，具備一定的專業(yè)建設(shè)和管理能力。

      客戶收益

      本項(xiàng)目堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合的人才培訓(xùn)養(yǎng)模式，以科學(xué)定位為立足點(diǎn)，優(yōu)化培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu)，以對(duì)接產(chǎn)業(yè)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)特色，適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，明晰人才培養(yǎng)目標(biāo)，緊貼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)過程。通過科學(xué)的總結(jié)與反思，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)反哺到課堂教學(xué)中，從而提高了教師的教學(xué)水平與科研能力。